اجزاء اصلی دانش TRIZ

* اجزاء اصلی دانش TRIZ : 

به این معنی که نظام های فنی همواره به سمت افزایش درجه ایده آل بودن یا کمال خود پیش می روند. ایده آلی یا سطح ایده آل بودن عبارت از نسبت جمع کلیه جنبه های مثبت و مفید سیستم به جمع کلیه جنبه های منفی و مضر سیستم می باشد.
 

* سیستم 4 مرحله ای حل مسئله شامل مراحل زیر می باشد:

1) شناخت مسئله

2) فرمول بندی مسئله

3) جستجوی مسائل قبلا حل شده (استفاده از 39 پارامتر مهندسی)

4) استفاده از الگوهای راه حل های کشف شده( به کار گیری 40 اصل اختراع) 

* سطوح 5 گانه حل مسئله و نوآوری شامل 5 سطح زیر است :

1) راه حل های مشخص

2) بهبودهای کوچک

3) بهبودهای بزرگ

4) مفاهیم جدید

5) کشف های بنیادی 

*تحلیل ماده - میدان (تحلیل Vepol) با استفاده از این تحلیل مسائل به طور کلی به دو دسته تقسیم می شوند : 

۱ - مسائل آشنا (مانوس) تحت عنوان مسائل استاندارد

۲ - مسائل ناآشنا (نامانوس) تحت عنوان مسائل غیر استاندارد 

* قوانین 8 گانه تحول و تکامل نظام های فنی (قوانین پیشرفت فناوری)

* تعداد 76 راه حل ابداعانه استاندارد :

مسائل استاندارد شناخته شده با تحلیل Vepol می توانند با استفاده از این 76 راه حل ابداعانه استاندارد حل شوند.

۱ -  ماتریس تناقض ها :

در نظریه TRIZ از مسئله ابداعی [25] تحت عنوان تناقض تعبیر می شود که معنی آن دو موقعیت متضاد یا دو کیفیت متعارض است، یعنی افزایش سطح کیفیت یکی موجب کاهش سطح کیفیت دیگری می شود و حل ابداعانه مسئله، کشف راه حل این تناقض می باشد. 

* تعداد 40 اصل برای اختراع و نوآوری

۱ - مجموعه ای از تاثیرات علمی اساسی

(تاثیرات فیزیکی، شیمیائی، هندسی و زییست شناختی)

۲ -  روش [27] ARIZ (الگوریتم حل ابداعانه مسئله):

ARIZ یک دستورالعمل نظام یافته برای شناسائی راه حل مسئله غیراستاندارد با استفاده از قابلیت های همه فنون و روش های خلاقیت می باشد.

    به طور کلی مجموعه نتایج حاصل از خلاقیت شناسی تحلیلی اختراعات توسط آلتشولر که تشکیل دهنده دانش TRIZ است شامل مفاهیم مختلفی است که مهم ترین آنها به طور خلاصه و فهرست وار موارد زیر می باشند:

۱- قانون افزایش سطح ایده آل بودن(قانون کمال)